寒泉精舍學規 人受天地之中。若有恒性。語其本善。則堯舜與塗人一也。但氣稟不齊。淸者智而濁者愚。粹者賢而駁者不肖。若能勉學修行。孶孶不已。則爲能變化氣質。而天地之性。斯存焉。如吾夫子。以生知安行之聖。猶云十室之邑。必有忠信如某者。不如某之好學也。朱子又從而釋之曰。美質易得。至道難聞。矧凡愚厚蔽者。不學而安有所成就乎。夫讀書。欲其觀古人之嘉言善行。體之於心。驗之於身。明於庶物。察於人倫。言行相顧。表裏一致。窮則獨善其身。達則兼善天下也。蓋天下國家之本。在於修身。修身之要。居敬立本明善力行而已。未有身不修。而能臻治平者也。噫。敎學不古。冠儒服儒者。馳奔功利。貪溺詞章。失其本心。喪其廉恥。畢生云爲。醉生夢死。不自覺悟。其流俗弊痼。可勝言哉。聖訓而弁髦之。正路而蓁蕪之。終使海外蹄迹。橫行宇內。邪說妖貨。蝕天之明。亂人之紀。其禍也。至於滔天。而莫之能救。痛矣痛矣。是誰之咎歟。知此則知所以爲學大方。及持身處世之若何。而不待人說與矣。天下之達道五。父子也。君臣也。夫婦也。長幼也。朋友也。人而外此。則卽禽獸而已。從古聖人。深憂於斯。設爲庠序學校以敎之。皆所以明人倫也。此箇義理節目。朱子於小學書。編輯甚詳。後之學者。當一生受讀。眷眷服膺可也。朱子曰小學。是做人底樣子。讀書次第。當依栗谷先生所定。而然幼稚初學。學小學亦難。先須讀朱子所著童蒙須知。以知其檢身凡爲大略。而次及小學孝經等書。以立其基本。次讀栗谷所著擊蒙要訣。立心飭躬。以知爲學大方。次及四子書近思錄心經。熟讀詳味。以盡究古聖人。論學修己。與夫性命體用之微顯。次及六經。於禮儀節目。治世經法。勸善懲惡。觀象設敎之微辭奧義。一一玩索。而宋先正所著論學諸書。皆次第看讀可也。至於史記。亦不可不看。但初學淺識。無有定見。則於其邪正得失。是非曲直。難以看破也。須待自家經學明暢。立志堅篤而後。讀春秋綱目等書。先觀其聖人一言一句。褒誅在任。而乃及其諸儒傳註。亦無害也。然童稚之學。先入爲主。於其知慮未定之時。切不可令讀史記。及他閑雜不正之書。其故何也。雖以格言至論。日陳於前。使盈耳充腹。能不爲外物所蔽。習俗所移者鮮矣。矧最初入學之日。敎之以閒雜不正。而豈可望培養天性。成就德器乎。讀書之法。各隨其資稟高下。工夫生熟。嚴立課程。而不可貪多務得。躐等陵節也。雖才高者。專以記誦爲主。忙迫涉躐。則其何以硏究精深。反己體察乎哉。讀書得力。蓋不在於盡閱多少書。但以古人一日讀一爻。半年看大學爲法。優遊漸染。積以歲月。則一朝豁然貫通。沛然若決江河。而莫之能禦矣。今人。如見一月讀幾卷書。一歲誦幾秩書。則稱譽以善工。不能然者。視之以浪遊。此所謂揠苗助長者也。是以老大談經。而不識其梗槩者多。此學者之通患也。吁可勝說哉。夫讀書者。正其衣冠。敬對書冊。柔聲徐讀。一字一句。不可訛誤顚倒。潛心運意。尋究義趣。而有疑難處。卽質問于人可也。蓋博學則智益明。思問則疑不蓄。其得效日益深廣矣。若不爾則便自高大。不肯問辨。輕慢同列。凌忽長者。其流之弊。有不可勝言。噫。學以求益。今反自損。如是者。不如無學也。靜坐存心。則雖千百人坐中。吾之讀書。固自若矣。心不存焉。則雖僻寂處。怠惰放肆。其所讀。只是謾浪皮讀。朱子所謂三到之中。心到爲先者。此格言也。古者。聖王之敎人也。以三物而賓興之。德行。本也。文藝。末也。爲子弟者。入孝出悌。餘力學文可也。不修其職而先文。非爲己之學也。人若能孝悌於家。則國之所以事君事長之道。不外於是矣。事親者。和愉洞屬。盡其愛敬。生事之以禮。死葬之以禮。祭之以禮。可謂孝矣。其節目大槩。備載於小學內篇。以是存念。畢生服行。則庶無遺憾矣。若家勢貧乏。無以供養者尤當竭力。躬耕行傭。不可厭苦也。長幼之序。不可失亂也。言語拜揖。當隨其尊卑。務合禮節可也。至於出入行坐飮食。只當後於長者。朋友交際。久敬愈好。講學輔仁。責善規過。期於聽從。若終是不可則止。毋自辱焉。蓋益於我者則友之。損於我則勿與之友。友也者。友其德也。不可以有挾也。古之人。博學以明乎善。力行以踐其實。是以富貴不能淫。貧賤不能移。威武不能屈矣。今之謂儒者。專以記聞詞章。取名媒榮。爲一生能事。而於躬行一事。不曾用力。行之不力。是知之未眞故也。若爾而安得不喪其本心哉。朱子所謂。鄕無善俗。世乏良村者。正坐於此也。學者。若能知內外賓主之辨。則雖軒冕萬鍾。不能以亂吾方寸矣。聖王不作。敎術不明。異端邪說竝起。陷人心術。禍人家國。蔓延熾盛。而莫之禁絶。詖邪之類。不一其端。而老釋其尤者也。其言近理。其術頓悟。如莠之亂苗。紫之亂朱。而捷徑一開。靡然爭趨。迷暗者溺焉。高明者悅焉。思有以易天下。是皆聖門之蔽塞。正路之蓁蕪。前乎千載。而孔孟嚴辭闢之。後乎千載。而程朱痛斥辨之。若非數聖人。則吾道幾乎熄矣。人類幾乎滅矣。但今西洋妖邪。不幸而生於孔孟程朱之後。肆其兇悖。逞其奇巧。其滔天之禍。尤非佛老之比人而無倫。通其貨色。擧天下駸駸然入於禽獸之域。而以我小華。堂堂冠帶文物之邦。亦未免入于左腹。是何天下之氣數一亂。若是甚且大也。世之誦法孔朱者。當以死矢心。目不觀邪書。口不服邪藥。身不着邪服。以爲先王之完民。則存吾順沒吾寧矣。或者。謂亂倫邪說。則誠不可觀。其或利於民生。造作器物之書。觀之何害。且其藥甚靈。百病俱效。其器物布帛。擧世通用。不可以其人而廢其物。噫。是其沈惑之甚者也。蓋聞洋胡邪學。反亂人紀。專主貨利。是卽禽獸而已。禽獸之書。奚以觀爲。且不有洋藥之前。未聞有藥材未備而枉死者。不有洋布之前。未聞有衣資有闕而凍死者。設若學其法服其藥衣其布。人皆仁且壽乎。孟子曰服堯之服。誦堯之言。行堯之行。是堯而已矣。服桀之服。誦桀之言。行桀之行。是桀而已矣。今若服洋之布。言洋之法。行洋之術。是洋而已矣。且衣服。身之文也。表之不正以其內之不正也。焉可誣哉。居今之世。能言距洋賊者。是聖人之徒也。主人邊人也。學者。當知華夷尊卑之分。今中國之薙髮腥穢。二百有餘年矣。雖中國。變於夷則夷而已。如我東表。雖在夷服之地。而用夏變夷則亦夏而已。今擧天下無一淨土。而惟此小華一區。卽周禮之東魯也。易所謂碩果不食。而孟子所謂有王者作。必來取法者。亶在於斯矣。須當戰兢策勵。誦法經籍。使先聖之道。不墜於地。則陽之來復。詎無其日乎。惟今之所大患者。科業奪志。擧世奔趨。功利懷襄。經學晦喪。其爲世道之害。與歐羅邪學。無甚差殊。科業。是門內之寇。洋敎。是門外之寇也。爲士者。截去此等俗習而後。志益堅知益明。自能尋向上去。日進於高明正大之域矣。雜技。今通國所患。甚者。蕩敗生業。至使父母妻子。流離失所。弊痼之甚。孰此爲加。讀書者。先自不犯此等悖習。而嚴禁子弟。勿爲放雜之類可也。此輩。每以夫子不有博奕之訓。爲藉口。夫子豈眞以勉人博奕乎。甚言其無所用心之不可也。此之謂侮聖言者也。吁可寒心。德業相勸。過失相規。禮俗相交。患難相恤。如藍田之約。五敎之目。與夫爲學處事接物之要。依白鹿之規。勉焉日有孶孶。而小學所編弟子職一章。詳言主敬居業之方。朝夕諷誦亦甚好。凡同約之人。相觀而善。切偲磋磨。毋爲聖門之叛卒哉。精舍祠堂。旣奉安朱夫子遺像。則其在尊慕之義。當依家禮設饌。春秋以祀。誠無不可。而到今書院之設。繫於邦禁。此則不可擧行也。只當誦其遺書。踐其成法。使其道粗傳於世。則夫子陟降之靈。豈不曰予有來裔乎。居齋之人。每旬休暇。將一旬內所誦之書。相與講論。如朱夫子所訓。而是日。亦先祗謁于影堂。三月會講之日。諸生具巾服。詣祠堂開中門。行再拜之禮。退定講座節目。以嫺禮者數人。爲執禮讀法。以精通經業者爲直日。分定東西班首及曺司。行相揖禮。升堂坐定。直日。整置所講冊子於師長案上。詳錄文義答問。俾有實效。而毋得文具例套。徒爲外人觀美也。所講冊子。以小學家禮四子三經。及近思錄心經等書。臨時論定。而外他閒雜之書。切勿擧論。若講員數多。不能一日了畢。則雖延過數三日。期於詳細論辨。而毋或忙迫涉躐也。九月鄕飮之日。會員具巾服。先詣祠堂。行再拜禮。退定飮禮座目。以會員中年德俱高者。爲賓主介僎。及三賓。以嫺禮者。爲執禮唱笏。以衆所推服者爲司正。毋有喧譁失次。以違禮儀也。夫爲士者。若避好名之嫌。終無爲善之日。自省而不疚。則雖譏罵沓至。吾何慊乎哉。惟所患者。立志不固。逡巡畏縮。不肯實用其力。若此則卒於鹵莽而已。焉有毫分見效哉。勉齋所謂。眞實心地。刻苦工夫兩言。是爲學之要訣也。