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지도 으로 검색된 결과 6745건입니다.

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可革矣後于甲三日而脩之則後利可久矣剛則上柔則下下巽而上止可知其治蠱之道不遠在矣治蠱之道既如是則天下豈不治乎利涉大川者其非有事之象乎先甲後甲者其非天行之理乎是以君子觀山風之象振新其民養育我德此則治蠱之大事也治蠱者可不體乎初六蠱未深事易濟故有子則考無咎也九二體以剛應五柔故幹毋而不可貞也九三遇剛不中雖小有悔而居巽得正所以無咎也六四陰柔在蠱象爲寬裕而蠱將目甚所以往吝也六五居尊位應二正故幹父而用譽也可見于太甲成王之事也上九居事外無係應故不事而高尚也可驗于曾子子思之徒

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大道晦, 利害之塗明, 儒流之中, 乃有一種非寒非熱不平不仄低人物, 不究道義, 自占便宜者, 居之以中而不疑, 人亦疑其爲中.噫!

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偶題說【辛未】 人於斯世其能爲人者何所然也在于學如非學無以知爲人之道耳何可以爲人乎是以孟夫子有訓曰人之有道飽食煖衣逸居而無敎則近於禽獸大抵人居斯世徒貪飽食之計煖衣之欲而不復知有是學自暴而自棄而不行人道則未能入聖賢之域惟蠢蠢蚩蚩之歸其不近於禽獸乎玆故古者聖賢深慮來後之學以有傳經之訓人之所以爲人之道悉具於此學之所以爲學之道皆載于是人可不用力乎斯也耶

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向言自能應天之道者在此。徐利川望族。以高麗掌令甄爲遠祖。入我朝都承旨壬辰切臣彙。吏參顥吏判孝堂。吏判祉。參奉演。進士諫。其先美。曾祖榮祖監察。祖國章參議。羔徵麟參判倂追贈。先是孝子玄孫鎭儒。

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若松雲公可謂盡爲人父之道。而正言兄亦可謂盡爲人子爲人兄之道矣。嗚呼。世敎旣衰。俗尙漸渝。鬩墻者有之。分門者有之。登是軒。寧不赧然出汗思所以改行乎。孔子以惟孝友于兄弟爲一家之政。政於家惟孝友。

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而其於聲泰追先德之道。不容但已者也。故於松嚴字。偏有感于中者存焉。

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旣能法乾元之德則斯能爲下民之主夫體元之德者乃君長之本也昔作易聖人乃曰君子自強不息體衆善之長則首岀庶物而爲萬民之主吁不軆於仁而能爲君長者未之有也云云元爲衆善之首人爲萬物之靈以萬物之靈軆衆善之首則德高天下而君長乎民矣苟或不法乾元之道而不全一心之德則德不天徳而君道失矣尚何有爲君爲主之理乎必也軆乾元生物之道而爲一己不忍之心然後有天德之尊而爲下民之主矣而况乾之君子以剛明之資法一元之德則安能不居天位而爲萬民之君乎此聖人所以推乾之理施諸人事而以軆仁之道爲君長之要其意深矣且夫在天而爲元在人而爲仁人之仁卽天之元也是以在己之仁比天之元軆生物之心爲吾心之德效不息之乾爲吾身之行存吾心於此仁軆此仁於吾心天之德至仁也而吾與之合其仁矣天之行至健也而吾與之軆其健矣寬以居之而德冠乎庶類仁以行之而恩洽於萬民則其所以軆元之德爲如何哉由是軆元之德暢於四支發於事業卓冠庶類而備天德之尊岀類拔萃而有尊爵之天可以居天位而爲萬夫之長足以作百神之主享九州之奉普天乏下莫非爲我之民率土之濱莫非爲吾之臣冒之如天而萬姓爲之尊戴怙之如父而四海爲之瞻御則其所以爲民主者亦如何哉嗚呼非君子合乾之德安能爲人之長乎抑又論之傳曰仁以行之君德也信哉斯言也仁爲四德之長而爲一心之主苟能軆而行之則德爲尊德而惟典神天矣是故成湯克寛克仁而作元后文王發政施任而爲西伯然則孰謂君長之道不本於軆仁之道乎傳曰何以守位曰仁吾於是益信矣謹義

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卽一夷狄之類,近因兵戈之餘,學校頹壞,士不知學,其學者,喜讀佛書,崇信其杳冥空寂之旨,吾甚痛之,吾嘗於中國得見朱晦菴著述,發明聖人之道,攘斥禪佛之學,功足以配仲尼,欲學仲尼之道,莫如先學晦菴,諸生行讀新書

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對愚也素疏屩伏圭蓽雖居草澤之中窃有憂國之念國家當世之事未嘗不往來于懷今執事先生發策春圍特擧爲國之重事二者欲聞經世之說愚雖無似請以平日之所嘗揣摩者質諸左右竊謂易曰公用享于天子盖言大之不可不事也傳曰交隣國有道蓋言隣之不可不交也其所以事之之道不過曰明問之所謂誠而變而通之當以禮其所以交之之道不過曰明問之所謂信而行而宜之當以義盖以吾誠而事乎大則大不得不以誠接乎我以吾信而交乎隣則彼不得不以信待乎我雖然誠以事乎大而大之所以接乎我者或不如我所以事之之道則吾當以天理之節文者變而通之使不戾於吾之誠信以交乎隣而彼之所以待乎我者有不如我所以交之之道則吾當以人心之裁制者行而宜之使不虧於吾之信則明問二事有不足難處矣請因明問所及而陳之惟我大東服檀君神化之道遵箕子八條之教號爲禮義之邦而見稱於華人者自三國以來世不絶焉然以言乎事大則事之不誠而每致上國之怒以言乎交隣則交之不信而屢興戰攻之兵愚不知於斯二者得耶否耶其間雖粗有一二之可稱亦何足煩說耶逮至高麗始焉稱臣於宋而用其年號以遼爲無君之國流其使於海島繫橐駝於橋下及遜寧西鄙之侵輒修朝聘於犬羊之國其可謂盡事大之義者乎且其構釁於倭終致入寇之患兵連禍結年年不解血流成川積骸爲丘至使國門之外盡爲賊藪則其可謂得交隣之道乎恭惟我朝自太祖開國以來恪守侯度終始不渝聘問之使冠盖相望貢獻之物相屬於途則事之可謂盡其誠矣豺狼之性結之以仁蛇虺之心懷之以恩使价之通無阻委積之豐不替其交之可謂盡其信矣是以皇帝寵異之命每形於綸綍之降而眷待甚隆蠻夷率俾之心常著於土物之貢而向慕殊切果如明問所謂無可議者矣然而尚有一二之事甚有所難處者銀鐵乃我國所產故前朝之時以是爲貢及其徴求太過則其弊遂使東方之民不聊其生我朝惟是之懲遂請中朝代之以馬而又嚴爲之禁防潛相買賣於華人者輒置之重典而惟利是圖者不有邦憲恣行無忌以致華人明知我國之所產則雖欲諱之彼將不信豈不有乖於事大之誠乎此議者之有許令民間採銀利用不須固諱以欺上國之說也愚意以爲銀鐵雖我國之產而所產之地無幾若如議者所言則上國之責必如前朝之太甚而吾民無息肩之時矣當申嚴其禁令使謀利之徒不得逞其所欲則彼雖明知我國之所產而亦知我國所產之不敷必不責其納貢矣荆州之產固非一物而所貢不過漆枲絺紵雍州之産固非一物而所貢不過球琳琅玕我國之貢闕一銀鐡烏害於事上之誠乎議者之說徒知事大之一於誠而不知變而通之是爲禮也惟彼日本居國東南誕爲我隣自祖宗之朝航海投款往來相繼頃者島夷不恭侵我蛇梁城雖不陷城外之民太半死亡朝廷以此築加德之島絶往來之路而不許其歲遣之船雖其國王使臣之來亦不從其請似有虧於交隣之道也此議者之有倭奴請和宜卽許之不可開路以生邊釁之說也愚意以爲倭奴不恭之罪雖整旅陳師以示赫怒之威擣巢覆穴使之靡有孑遺亦未嘗不可議者之說愚未知其可也况吾未嘗失信於彼而彼自背吾之信者乎然王者之於夷狄亦當治之以不治來者不拒往者不追彼若請之甚哀又盡斬侵我邊鄙之人而來歸則在王者無外之心所當天地以包之河海以容之聽其自新之路也如彼之求和不甚哀而遽如議者之所云則是徒知交之一於義而不知行而宜之之義也然彼之鋒刃淬礪甲胄堅犀而我國之兵甲不與焉操舟歘忽往來如飛而我國之水卒莫當焉彼將含怨蓄憤擧踵引頸一朝乘吾之便則誠如執事之所慮也誠使吾之兵甲繕治而常完水卒肄習而常銳則區區蕞爾之倭寇何足畏哉執事之所問雖皆當今之重事而倭寇者實當今之大患敢爲執事姑畢其說焉易曰除戎器戒不虞書曰詰爾戎兵執事其亦動念於斯焉謹對竹谷集卷之二

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裘之事何其過哉可尋於喪哀用儉之戒矣豈特如此哉患生於所忽禍漸於㣲幾則學者可不思患預防乎物有水火之辨位有上下之分則學者亦可不辨物居方乎此所謂卦象之取義有二者而聖人敎人之道無不備焉學者爲人之方在其中焉可見其天地日月之妙理常道也可驗其古聖前賢之深憂遠慮也然自有先儒之解論則豈我愚蒙之妄說者乎窃有所感於聖賢憂世之仁斯人爲學之道故玆爲訥言拙筆以自審省焉豈欲爲多於先聖之書哉

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則豈無繼此有伸亨之道耶。以閤下公平盛量。平心理遣。不至有損。至禱至禱。民旣以痢疾。繼以滯泄。伏枕度日。若將無意於陽界。竊欲進候於皁蓋。將發之夕。而實不可議到。玆得宋雅廷寶便。略此替伸而實負平昔情眷。

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烏在其顧名思義之道耶。於是公議峻發命龍溪。鄭河源請謀所以易其名。且爲之序。余曰謹聞命矣。然而序則極鄭重。此作家事也。强此老賤。不亦不疎濶乎。僉曰不然。以鄕人述鄕風。乃職耳干人何事。河源無以詰。

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▣之所及乎又是其老父宿病累年長在床褥轉側随人不自飮食極誠孝養不懈不怠晝夜侍側暫不離席一心孝養其誠如一其他取養之方酒肉之必有無所不用其極而一無違逆盡其子職與其弟友愛甚篤盡其在我之道同畊同食別無物我亦是誠孝中流出者也其父母常曰吾兒孝子云云而無愧於曾氏之養旨老萊之孝奉矣見之者莫不感嘆聞之者莫不嘉賞則生等一鄕素所觀感矝式而不有褒美之典則遐土窮鄕無以爲勸後人爲善之道故玆敢齊聲仰籲伏乞閤下慱採公議以爲褒善

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不貧素志其警之可不切乎故或以實或以假或以意推或以義發雖工拙非一無不歸於切已其感也多故不遺乎所接之物其憂也急故不擇乎所得之辭苟觀心以理皆足以發迷而啓昏將於日用應接之際耳目所視黷手足所持履而一有悟焉則其視昏冥之逃麴蘖之託以自喪者豈無小益哉中庸曰道不可須臾離也可離非道也道則尙矣其爲物之所切而最不可離者莫宮室衣服飮食器用若也知宮室衣服飮食器用之不可離而不知道之不可離可乎予棄于天而絶于人孤囚於萬里之外不得與父母兄弟朋友妻子鄕黨奴隷相接而所與接者但宮室衣服飮食器用耳則其所致力者旣不行於彼將無勉於此乎然物有大小而道無精粗一隅以反三隅一本以貫萬殊在乎盡性其可忽諸

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指道理之渾然耶。人心道心皆指情云者。恐亦得之病後。精神搦管。雖難盛意。難孤忘其固陋。畧陳愚見。俯諒如何。

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凡學問之道。以涵養本原爲先。講論經旨。特輔此而已。苟以其多聞博觀。爲知道。則世之知道者。必不少矣。俯諒如何。所敎文字。非病昏者所敢滋毫。而盛意難孤。辭拙語澁。想不合高眼。一覽後覆瓿。勿掛人目。

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无咎失是 夫處變濟患人之最難也常人之情始遇變則過畏不自持稍久則懼漸解而以爲常愈久則放意不反而不復知有變至於飮食而自安麴味而沈溺此豈處變之道哉君子之心當濟變之時有濟變之才則眷眷扶國而不能止汲汲救民而不自已而若有其才無其位則卽當樂天之命安我之義以待時之變理之復惟飮酒自養然其慮患之心一時可無哉如或沈飮不知則反爲常人之歸而必有凶咎之隨矣是以未濟之上九曰飮酒無咎濡首失是此非可畏而受法者乎大凡濟變之道當其無可奈何則與天之命自樂而我之義不可以窮也待時之宜可濟而我之道大可以行也可矣

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學而誠辨【甲戌】 人莫貴於爲學學莫貴於用誠人而不學心地茅塞歸於鹵莾學而不誠或作或轍歸於虛荒人可以不學學可以不誠乎然學云者非他日用事物之間斯人當行之道而已誠云者無他慥慥不巳眞實無妄之意而已何以言之人於一動一靜之際守斯人固有之善循斯人當行之道而半瞬半息之頃不入於外物之所累不流於雜流之所誘是謂之學也是謂之誠也而思蒙之軰語之以學即曰學不知何等事語之以誠即曰誠不知何箇物也寧不哀哉大抵天以陰陽五行之理賦予斯人乃有五性七情之具三綱五倫之道人所當學者於此可見而天生地養萬古不已曰往月來千秋不易學所存誠者于是可推矣可不勉乎哉

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三節論天地之妙用以見上文取譬之意可見聖人之妙用末句言天地之大總聖人之大自見○二十六章末以文王詩結之此章以孔子之行起之二章相爲表裏皆形容聖人之德也○前章仍至誠無息言故以流行不息爲體發育之盛爲用此章因大小德而言故以發育流行之有條理爲用發育用流行之渾浩無窮爲體○自天地之道言則其道至極故所以爲大也自道之全體言之則雖天地亦有所不能盡故曰天地之道猶有所憾焉

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書世講亭講會詩軸後 孟子曰能言拒楊墨者聖人之徒生聖人國講聖人道明聖人學非聖人徒也耶吾先子烟湖先生曁梧汀先生講明正學往在丙子斥妖僧禪月之呪惑其曰精一堂寓執中義烟湖府君是也往在甲午斥東魁全孫之匪擾其曰船齋寓戒懼義梧汀府君是也當日衛正之功如是卓卓而世講之亭巋然於箕子山東誰不謂之已講聖人之道已明聖人之學已爲聖人之徒乎箕子之山亦不失爲箕聖舊邦千百載之靈光焉粵我同社僉員道聖人道學聖人學勿愧爲聖人舊邦之逸民如何今日社集之各述其情性之正者無不出於憫詩病俗恭竣爲聖麥穗詩之續編也

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