上蘆沙先生 人生而蒙長。無師友則愚。是知好問然後有進。苟或膠守已見。不向師友問質。終必墮了固陋一邊。古之人居敬窮理。反躬踐實。故其所論難。便是操戈入室。須從原頭體認是以說得痛快。見得分明。今人不曾就身上做細密工夫。却是傳會杜撰。輒叩於長者。小子以是病之。竊欲煞用其力。因指其差誤處。講質計矣。見聞益昧。放倒了無可收拾。前所病人者。適足爲已病。反爾思之。今日問處。雖似麤率。旣問又問。漸向精熟處去。似有力。前日問候。固出於斯。而猶茫然不知爲說。悚恧。且伏念程伯子見周先生。令尋仲尼顔淵樂處。引而不發。蓋欲深思而自得之。門下之設敎。又欲無言。孰有發吟風弄月之趣者。伏願特賜矩誨。引而發之。問周子云誠無爲幾善惡。此明人心未發之體。指已發之端。誠是個實理。理是天性。才說性便有動之幾。動之幾故曰。誠無爲幾善惡歟。誠者聖人之本。而爲盡心行己之要。故敢此仰質如劉忠定終身行之者耳。先生曰。得之。問近見一士友家。其父出爲從祖後。本生祖仍無後。其兄奉所後祖之祀。渠主本生祖之祭。又以繼孫二字懸註於譜牒。故小子誥之曰。子之本生祖旣無後。子之兄班附奉祀。於禮停當。何必於譜以子之名闕一世繼之。苟有是禮。先儒亦當行之。何嘗以伯叔父母祭本生父母。其人拗執曰禮以義起。亦出於情云云。此於情或庶幾。而於義無湊泊處。未知此或有可據說耶。先生曰。如來說萬世無弊。而近世或有行之者矣。問或抵書於小子曰。朱子曰性猶太極。心猶陰陽也。太極生兩儀。心統性情。而推此恐似性在心中。小子曰性豈離了心。性上見得心。情上見得性。貫乎動靜。無不在焉。故心統性情者此也。太極理也。陰陽理中運用。而性是理也。心是一身主宰運用。故朱子說如此云云。然說得終含胡故敢問。先生曰。須知兩個猶字。亦只說得一半。言其實則性卽太極。心卽陰陽耳。何以言之。太極是動靜之妙。陰陽動靜之體。無是竗則做陰陽不出。無是體則太極亦無掛搭處矣。在天曰太極陰陽。在人曰心性。此物事之外。更無佗物事。故曰卽太極卽陰陽者此也。若就其中。分天人而言之。則在人之心性。猶在天之太極陰陽。故曰猶太極猶陰陽者此也。此非混同天人而言之。故曰只說一半也。太極生兩儀。是混同說。混同說則造化本源在理。故歸重於理。而曰太極生兩儀。心統性情。是人身上說。自人身而言之。則動作運用爲主。故歸重於心。而曰心統性情。蓋理本無二致。而立言各有地頭。務先通大義。則頭頭玲瓏。若隨語生解。則節節礙掣。無有了期矣。